Безопасность
на уроках физической культуры и соревнованиях
 

        Организуя и проводя урок физической культуры, особенно важно обеспечить его безопасность. Предупредить травму, научить самоконтролю при выполнении физических упражнений невозможно без знаний школьниками правил поведения на уроке и техники безопасности по различным разделам учебной программы. Однако всё предусмотреть нельзя. Даже при правильном планировании и знании таких правил травмы, к сожалению, случаются, тем самым нарушая плавное течение учебно-воспитательного процесса

 

Причинами травматизма на уроке физической культуры могут быть

        1. Некачественная организация занятий. Это недостаточное количество учебных площадей (спортивных залов, спортивных площадок, бассейнов), из-за чего уроки физической культуры, чаще всего в младших классах, проходят в рекреации — помещении, не оборудованном для данных занятий. Многие педагоги вынуждены проводить урок при наличии двух классов в одном зале или, что еще хуже, со старшим и младшим классами одновременно. Одной из косвенных причин травматизма может быть неправильно составленное расписание учебных занятий по физической культуре (доходит порой до казусов — три класса разновозрастных групп оказываются в одном спортивном зале!). В результате — отсутствие полноценного контроля за всеми учащимися из-за скученности. А ведь учителю надо вовремя увидеть ошибку, определить самочувствие занимающегося и в случае его ухудшения принять необходимые меры.

        2. Некачественная материальная база: физический износ оборудования, дефектные спортивный инвентарь и оборудование или наличие спортивных снарядов, не прошедших испытание на прочность. Сюда же относится и не соответствующее санитарно-гигиеническим требованиям состояние спортивного зала (ветхие полы, протечки, плохое освещение и др.) или спортивной площадки (незакрепленные ворота, щиты, оградительные сетки).

        3. Низкий уровень квалификации учителей физической культуры. С одной стороны, это недостаточный опыт работы в школе, слабые знания педагогических основ и методик физического воспитания; с другой — нежелание пополнять свои знания изучением современных педагогических технологий, небрежное отношение к курсовой подготовке и учебе в институте. К тому же в последнее время увеличилось число учителей физической культуры без специального образования (например, уроки в начальной школе зачастую проводят неспециалисты, хотя именно здесь закладывается основополагающая ступень образования школьников).

        4. Слабый медицинский контроль. Это нехватка медицинских работников («приходящий» врач, отсутствие медицинской сестры, а значит, и возможности своевременно оказать квалифицированную медицинскую помощь по факту травмы и др.). В школах с большим запозданием происходит распределение учащихся по группам здоровья, в результате чего учителю физической культуры приходится начинать работу в I и XI классах с «котом в мешке» (уточняем — списки школьников по группам здоровья должны быть составлены, самое позднее, в конце августа, до начала учебного года).

 

Извлечения из Правил по охране труда в общеобразовательной школе

«О безопасности занятий по физической культуре и спорту»

        - администрация школы несет ответственность за подготовку мест занятий, за соответствие санитарно-гигиенических условий Требованиям  СанПиН 1.2.3685-21

 , за соответствие требованиям строительных норм и правилам СанПиН, за требования к расписанию уроков и соответствие количества мест площади спортивного зала, за качество учебно-воспитательного процесса по физической культуре;

        - медицинские работники осуществляют санитарный надзор за условиями и местами проведения учебно-воспитательного процесса по физической культуре; составляют списки по группам здоровья (основная, подготовительная, специальная), несут ответственность за проведение в установленном порядке лечебно-профилактических мероприятий, за своевременное оказание первой помощи при травме;

       - учитель физической культуры несет ответственность за охрану жизни и здоровья учащихся, за выполнение правил по безопасности занятий, за использование качественного и надежного оборудования, за санитарно-гигиенические условия мест проведения занятий и подсобных помещений, за выполнение программы по физической культуре, за качество учебно-воспитательного процесса по физическому воспитанию.

 

Рекомендации по проведению уроков с акцентом на их безопасность

        Профилактика травматизма на уроках физической культуры является одной из важнейших задач. В грамотном решении данной задачи скажется хорошая подготовка учителя к уроку, которая невозможна без ее добротного обеспечения соответствующей документацией.

 

I. Учебная документация учителя физической культуры

        1. Программа по физической культуре (адаптированная под условия школы и материально-техническую базу, контингент учащихся).

        2. Образовательный стандарт общего образования по физической культуре (начальная школа, основная школа, средняя (полная) школа).

        3. Учебный план, годовой план-график, тематическое планирование по четвертям, планы-конспекты уроков.

        4. Требования к уроку. Анализ урока.

        5. Учебные нормативы, график и нормативы тестирования.

        6. Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу, а также выпускников основной и средней (полной) школы.

        7. Правила по предупреждению травматизма на уроке физической культуры и при выполнении домашних заданий.

        8. Образцы домашних заданий.

        9. Методическая литература, раздаточный, дидактический материал (наглядные пособия, карточки).

        10. Протоколы контроля учебных нормативов, навыков и умений.

        11. Протоколы тестирования физической подготовленности.

        12. Информационно-наглядные стенды.

 

II. Документация по охране труда и технике безопасности

        1. Должностная инструкция (на всех учителей, инструкторов, педагогов дополнительного образования).

        2. Инструкции по технике безопасности о проведении занятий на спортивных сооружениях (спортивный зал, спортивная площадка).

        3. Инструкция по технике безопасности о проведении спортивно-массовых мероприятий, походов, дней здоровья.

        4. Паспорт  спортивного зала.

        5. Паспорт  спортивной площадки.

        6. Акт-разрешение на проведение занятий по физической культуре и спорту в спортивном зале.

        7. Акт приемки спортивных сооружений на готовность к новому учебному году.

        8. Журнал инструктажа по технике безопасности для учащихся I-ХI классов.

        9. Инструкции по технике безопасности и охране труда при проведении занятий по разделам учебной программы:

     10. Сертификат качества на спортивный инвентарь и оборудование с указанием срока их годности.

     11. Правила оказания первой доврачебной помощи вместе с аптечкой.

     12. Списки по физкультурным группам и группам здоровья.