Тема урока: "Баскетбол. Передачи, ведение и броски мяча"

Домашнее задание до 23.04.20 г.:

Домашнее задание до 20.04.20 г.:

1. Выполнять упражнения на координацию ежедневно 8-10 упражнений, 6-8 минут.

2. Читать  и смотреть видеоролики о передачах, ведении и бросках мяча.

3. Внимательно слушать комментарии при выполнении приёмов баскетбола.

4. Совершенствовать технику ведение мяча, выполнять 5-7 упражнений на месте, 8-10 минут.

Перед началом урока наденьте спортивную форму и

повторите правила безопасности на уроках спортивных и подвижных игр. Смотрите здесь! 

Всем ребятам нравятся игры с мячом. Многим нравится играть в баскетбол и, чтобы поддерживать себя в хорошей физической форме, я предлагаю вам комплекс  упражнений, выполняя который вы научитесь чувствовать мяч, владеть им и грамотно управлять своим телом. Каждое занятие должно включать разминку, работу по совершенствованию ловкости, силы, выносливости, быстроты и комплекс упражнений c баскетбольными мячами. Для занятий в домашних условиях пригодится любой мяч - баскетбольный, футбольный, волейбольный, резиновый и даже матерчатый. Простые упражнения позволят активно и интересно проводить свободное время детям и взрослым.

Разминка:  упражнения на координацию

Прежде, чем приступить к настоящим тренировкам, начинающие баскетболисты на каждом занятии выполняют различные упражнения с мячом. Цель таких упражнений: научиться чувствовать мяч, владеть своим телом и управлять мячом.  Сейчас возьмите мяч и выполняйте упражнения вместе с юными баскетболистами:

Бросок в баскетболе

Одним из важнейших факторов для победы в баскетбольном матче является грамотное проведение  броска. Игрок может проводить удачные передачи и перехваты, безошибочно пасовать, применять самые хитроумные приемы, однако без финального броска мяча все эти действия в баскетболе станут лишь зрелищным сопровождением проигрыша. Как совершенствоваться в технике броска в баскетболе? Ребята из видеоролика готовы поделиться советами. Смотрите и слушайте внимательно.

1. Техника баскетбольного броска

Техника  броска баскетбольного мяча достаточно проста. Если вы, как и большинство людей, привыкли работать правой рукой, то и совершать броски в баскетболе следует правой рукой, если же левша - левой, при этом придерживая мяч с боку противоположной. Плечо руки следует держать только параллельно полу. Ногу, соответствующую руке, которой осуществляется бросок, следует выставить немного вперёд и согнуть. Правильная постановка броска в баскетболе предполагает небольшой прыжок, а уже в момент самого зависания перед кольцом - движение с мячом в его сторону. Локоть при этом выпрямляется, а кисть двигается резко. В финале броска кисть как бы закрывается.

2. Виды бросков

Среди основных видов бросков в баскетболе следует в первую очередь упомянуть:
• штрафной;
• крюком;
• в прыжке;
• бросок сверху.
Чтобы овладеть этими техниками, рекомендуем ознакомиться с их теоретической стороной. Чем мы будем заниматься на следующем уроке.

3. Штрафной бросок 

Данный вид броска относится к базовым приемам баскетбола. Его эффективность обеспечивается за счет устойчивости положения корпуса и многократного повторения. Мяч фиксируется пальцами на линии груди (при этом стопы можно расположить параллельно друг другу или слегка выдвинуть одну из них), согнутые в локтях руки располагаются у корпуса, ноги с мягкими коленями в полуприседе, спина ровная, голова направлена на саму корзину. Во время выполнения штрафного броска, следует совершать круговые движения мячом, увеличить угол приседания, и поднести мяч практически вплотную к груди. Не прекращая движения, мяч перемещается вдоль корпуса по направлению вверх и вперед в направлении кольца. Толчок мяча производится концами пальцев и сопровождается резким выпрямлением обеих ног.

Передачи мяча

Основной навык, помогающий баскетболисту в достижении цели игры – передача мяча (пас). Именно передача в баскетболе остается самым недооцененным навыком, отработке которого уделяется мало внимания. При обучении передаче мяча в баскетболе важно не только само умение, но и отношение к передаче . Слишком много игроков думают, что пас в баскетболе является вынужденным приёмом, при отсутствии возможности бросить в кольцо. На самом деле, передача – это бескорыстное действие, необходимое для взаимодействия и достижения победы. При обучении баскетбольной передаче, во внимание необходимо брать физические и умственные качества игрока. Молодым игрокам обычно не хватает сил, чтобы совершить пас, который, по их мнению, станет успешным.

Самый важный навык при тренировке передачи баскетбольного мяча как детей, так и взрослых - это понимание игровой ситуации.

Его можно оттачивать только опытным путем. Передачи игроков, которые выглядят открытыми, зачастую не проходят не в силу того, что игрок не понимает, сколько времени требуется мячу, чтобы добраться из точки А в точку Б, а по причине медленного и запоздалого распознавания момента паса. Данная ситуация оказывает  отрицательное сказывается на следующих  попытках и приводит к нежеланию  отдавать передачу. В долгосрочной перспективе, игрок «теряет» ценность паса и не получает  удовлетворения от игры.

Виды передач мяча

Фактически, существует, два вида передач мяча в баскетболе:
- пас по воздуху – передача между игроками без удара мяча об пол;
- пас с отскоком – пас в пол с отскоком напарнику по команде.
В каждом виде передачи можно выделить способы передачи мяча, которые выполняются как двумя руками, так и одной рукой. 

Базовая классификация передач в баскетболе:
- пас от груди;
- пас с отскоком;
- пас из-за головы;
- пас сбоку.
Продвинутые приемы передачи мяча в баскетболе:
- бейсбольный пас;
- пас при дриблинге;
- пас за спиной;
- пик энд рол пас.
Важные аспекты при обучении пасу:
- хороший пас - это пас, который может поймать товарищ по команде;
- совершая пас, сделай шаг в направление принимающего, чтобы сократить дистанцию;
- как и при броске в кольцо, мяч во время паса должен крутиться в обратном направлении.

Ведение мяча

Слово дриблинг произошло от англ. dribble - "вести мяч". Этот термин в баскетболе означает прохождение игрока мимо защитника с одновременным ведением баскетбольного мяча правой или левой рукой. Дриблинг в баскетболе считается вторым основным способом перемещения самого мяча по площадке - после его передачи. Технически правильное ведение баскетбольного мяча на месте или в процессе перемещения по полю - это базовый принцип его контроля.
В баскетболе существует три основных вида ведения мяча или дриблинга:
• с высоким отскоком мяча от поверхности площадки и углом сгибания колен игрока на 135-160ᵒ - высокий быстрый дриблинг в баскетболе;
• низкий отскок мяча с его укрыванием и сгибом колен на 90-120ᵒ - низкое ведение;
• комбинированная техника дриблинга в баскетболе. Все виды дриблинга в баскетболе, выполняемые профессиональными игроками, - это результат постоянной практики и упорной работы над упражнения для улучшения дриблинга. Виртуозный дриблинг за спиной, между ногами, лёгкое перемещение с мячом по площадке - естественно, с своевременной передачей мяча другим игрокам своей команды - вот результат, которого может добиться каждый начинающий баскетболист при постоянном совершенствовании ведения мяча в баскетболе.

Когда используется ведение мяча или дриблинг в баскетболе ?

Ведение мяча в движении в баскетболе имеет смысл в следующих случаях:
• чтобы игрок мог выиграть время;
• противник плотно "держит" игрока;
• игроку нужно пройти к кольцу;
• осуществляется заранее разученная комбинация с другими игроками;
• противник плотно прикрывает игрока, и нет возможности передать мяч партнёрам;
• при попытках вынудить противника сделать ошибку;
• перехват передачи одной рукой, её подбор отскоком;
• обманное движение в виде броска при проходе игрока к кольцу.

Дриблинг в баскетболе: упражнения и правила для начинающих

Существуют и другие не менее важные правила, которые обязательно нужно учесть игрокам, интересующимся, как научиться дриблингу в баскетболе и стать настоящим профессионалом в этом вопросе. В частности, для освоения техники ведения баскетбольного мяча следует помнить, что:
• нужная высота отскока во многом будет определяться степенью расслабления кисти руки;
• голову следует держать поднятой, чтобы периферическое зрение помогало вам ориентироваться в игре - совершенствование техники ведения мяча в баскетболе предполагает интуитивный контроль снаряда;
• ведение мяча в баскетбольной игре должно осуществляться и правой, и левой рукой, потому важно развить умение с лёгкостью переводить мяч между руками;
• свободная рука может использоваться для балансирования и защиты от противника;
• центр тяжести тела по правилам ведения мяча в баскетболе должен быть перенесён вперёд;
• то, какие именно способы ведения мяча вы будете использовать, зависит от действия противника;
• во время тренировки дриблинга в баскетболе обязательно учитесь делать обманные движения паралл ельно с ведением мяча, которые помогут вам ввести в заблуждение противника;
• уроки ведения в баскетболе обязательно рекомендуют научиться быстро начинать дриблинг и точно так же быстро, даже резко, останавливаться;
• нельзя вести мяч двумя руками;
• один удар мячом не должен соответствовать одному шагу - во время обучения дриблингу в баскетболе постарайтесь овладеть навыком делать несколько шагов за один удар мячом.
О том, как натренировать дриблинг в баскетболе, существует множество рекомендаций и видеоуроков. В частности, вы можете познакомиться с ними на Youtube-канале нашей организации. Наши тренеры подробно рассказывают про самые эффективные упражнения для тренировки дриблинга в баскетболе, а также демонстрируют их - такая визуализация обязательно поможет вам на практике достигнуть явного улучшения навыков дриблинга в баскетболе.

Материалы с сайта https://www.ballgames.ru, https://streetball-omsk.ru

Домашнее задание на 13.04.20 г.

Каждый день просматривайте видеоролики. Обращайте внимание на работу кистей и пальцев рук спортсмена, частоту движений, стойку, движение руки во время ведения, расстояние между мячом и кистью. Повторяйте упражнения с любым мячом.

Дополнительно по возможности: 

Теория (основная часть) – https://resh.edu.ru/subject/lesson/4630/main/224942/,   https://resh.edu.ru/subject/lesson/5172/main/196026/

Тренировочное задание – https://resh.edu.ru/subject/lesson/4630/train/224946/,   https://resh.edu.ru/subject/lesson/5172/train/196036/

 Тема урока:  «Баскетбол. Передачи и ведение мяча»

Баскетбол - это командная игра, главной целью которой является забивание мяча в корзину соперника. Баскетбол – командная игра, где требуется быстро доставить мяч ближнему к корзине партнеру, что означает вовлеченность всех игроков в процесс игры и функционирование как единое целое. Лучше всего сделать это с помощью хорошей передачи. Игрок, качественно передающий мяч, исключительно полезен команде. Совершенствовать навыки передач нужно постоянно. Основной навык, помогающий баскетболисту в достижении этой цели - сама передача. Передача - язык баскетбола. Игрок, не умеющий передавать мяч так, как требует сложившаяся обстановка на площадке - глухонемой. После бросков в корзину передачи являются вторым важным приемом игры. Чтобы выполнить бросок, игрок должен овладеть мячом, а это обычно делается посредством передач. Игрок, хорошо передающий мяч, представляет ценность для любой команды, и тренеры ценят такого игрока не меньше, чем самого результативного.

Передачи мяча - один из важнейших и наиболее технически сложных элементов баскетбола. Видов передач великое множество, и одна из главных задач любого тренера состоит в том, чтобы привить игрокам вкус к этому элементу игры. Работать над передачами самостоятельно игроки не любят, только тренер может объяснить им важность владения всем арсеналом передач, необходимость тренировать их тщательно и ежедневно.

После передач также важным приёмом считается ведение мяча, ведь в игре нельзя ходить и бегать с мячом в руках, его надо умело ударять в пол. Игрок обязан усвоить, что, не имея определенной цели, нельзя попусту ударять мячом об пол. Ведение мяча в баскетболе применяется:

1. С целью выигрыша времени.

2. При плотном держании противником,

3. При проходе к кольцу.

4. При проведении разученной комбинации, например, при заслонах или когда за спиной ведущего мяч должен пройти к партнеру.

5. Когда игрок, плотно прикрытый противником, находится в затруднительном положении, а партнеры закрыты, особенно при быстром прорыве.

6. Чтобы вызвать игроков противника на персональные ошибки.

7. Когда игрок перехватывает передачу одной рукой или подбирает передачу отскоком.

8. Когда вы хотите растянуть защиту противника, отводя мяч назад или к боковым линиям.

9. После обманного движения на бросок для прохода к кольцу.

Никогда не применяйте ведения, если возможно передать мяч. За исключением случая, когда открыт проход к кольцу, вряд ли при ведении нужно больше одного-двух ударов. Особенно это необходимо помнить, играя против зонной защиты в баскетболе. Применение ведения зависит от размера площадки. Чем меньше площадка, тем меньше должно быть ведения. Не злоупотребляйте ведением. В противном случае партнеры будут вас рассматривать как индивидуалиста.

А теперь проходим по ссылкам и смотрим видео-ролики по теме и выполняем тренировочные задания.

Теория:       https://resh.edu.ru/subject/lesson/3637/main/195828/

Тренировочные задания -   https://resh.edu.ru/subject/lesson/3637/train/195832/                                                     

                                                                               Домашнее задание на 09.04.20 г.

                                                     Установите соответствие в видах передач и решите кроссворд:

Тема урока  «Возрождение Олимпийских игр» 

                                                                                             Переходим по ссылкам, смотри видео:                 

                                                                                   https://resh.edu.ru/subject/lesson/5129/main/190526/

         https://resh.edu.ru/subject/lesson/7128/start/261768/

Выполняем тренировочное задание на платформе РЭШ - Российская электронная школа

                                      Домашнее задание

  I уровень: Выполнить тест "Олимпийские игры"

1. Родиной Олимпийских игр является:

А) Древний Рим

Б) Древняя Русь

В) Древняя Греция

Г) Древний Египет

2. Главным состязанием на Олимпийских играх в древности считалось:

А) пятиборье

Б) двоеборье

В) троеборье

Г) семиборье

3. К символам Олимпийских игр относятся:

А) стадион

Б) талисман

В) девиз

Г) открытка

Д) флаг

Е) копьё

4. Какие слова входят в олимпийский девиз?

А) сильнее

Б) выносливее

В) быстрее

Г) стремительнее

Д) ловчее

Е) выше

5. В каком греческом городе прошли первые (античные) Олимпийские игры?

А) Спарта

Б) Афины

В) Олимпия

Г) Коринф

6. В каком году проводились первые Олимпийские игры древности?

А) в 786 г. до н.э.

Б)  в 776 г. до н.э.

В) в 796 г. до н.э.

Г) в 767 г. до н.э.

7. В каком году возродились Олимпийские игры?

А) в 1896 г.

Б) в 1894 г.

В) в 1898 г.

                                                                    II уровень: Решить кроссворды

Домашнее задание выполняйте в тетради