Сценарий

спортивного праздника для учащихся 5-6 классов

«ПРИНЦЕССА НЕСМЕЯНА»,

посвящённый Дню 8 марта

            Зал украшен воздушными шарами разных цветов, плакатами с изображением сказочных персонажей. В центре спортивного зала у боковой линии расположен «трон» короля.

            Действующие лица: Король, Принцесса Несмеяна, Глашатаи, Баба яга, Леший, Кикимора, четыре команды девочек-принцесс из разных сказочных государств.

            Оборудование: 10 кеглей (поворотных стоек),  скакалки по количеству команд.

Краткое содержание

            Жил-был в одном царстве-государстве Король, и была у него дочь, прекрасней которой не сыскать во всём белом свете. Радовала она глаз Короля и всего государства. Лишь Баба Яга ненавидела её мягкий характер, жизнерадостную улыбку на милом личике Принцессы. И решила злая колдунья погубить дочь Короля, призвав нечистые силы к совершению своего злодеяния. И напал страшный недуг на Принцессу: день и ночь рыдала она, все глаза проплакала. Король в панике, королевство в ужасе, теперь никто не смеётся, никто не поёт песен.

            Как быть? Что делать? И решил Король, что победить Бабу Ягу могут только сильные, ловкие и смелые красавицы. И не только победить, но и помочь Принцессе поверить в себя, ведь она такая же девица-красавица. Но как найти их в таком огромном государстве? И Король издаёт указ.

Ход праздника

            В зале появляется Король и принцесса, которая, не переставая, рыдает. Король успокаивает дочь. Король занимает место на троне, Принцесса стоит рядом. В это время в зал входят глашатаи.

            Глашатаи:  Всем, всем, всем! Слушайте, и не говорите потом, что не слышали! Всем самым сильным, самым ловким, самым смелым девушкам явиться во дворец, дабы быть избранными для спасения дочери Короля, благополучия и счастья всего государства!

            Вызов приготовившихся команд. Их названия могут соответствовать названиям государств: Шахмогория, Баскетболия, Ритмия, Волейболандия, Спортландия, Акробатия, Футболия и др. Команды представляются: краткая визитная карточка.

            Король: Милые девушки, вам предстоит проявить свои самые лучшие качества: силу воли, смелость, ловкость, зоркость. Но для начала выясним, как вы дружны, потому что в беде поможет только друг, преданный друг. Итак, первое задание такое.

            Эстафета «Змейка»

            Команды располагаются в колонне по одному перед стартовой линией. Первые номера в командах держат в руках скакалки, сложенные вдвое. По сигналу учителя первые игроки бегут вперёд, обегают кеглю и возвращаются обратно, где к ним присоединяются вторые номера, затем третьи и т.д. держась за скакалку. Эстафета заканчивается, когда пробежит вся команда, держась за скакалку. Первый номер поднимает скакалку вверх, когда «хвост» встанет на своё место.

            Король: Молодцы! Мне очень понравилось, как вы справились с этим заданием. Задание второе.

            На сцене появляется кикимора.

            Кикимора: Нет, нет! Задание буду задавать я, Кикимора. Первая …и последняя.

            Король: Ты? Да какое ты имеешь право вмешиваться в государственные дела?

            Кикимора: Самое прямое! Я, как его… этот…. Внештатный агент Бабы Яги, и у меня спецзадание от неё. Но если вы не хотите, чтобы ваша Принцесса смеялась, я ухожу.

            Король: Подожди, подожди! У нас нет другого выхода! Давай своё задание.

            Кикимора: Ну тогда слушайте.

            Эстафета «Верёвка под ногами»

            Команды построены в колонну по одному у стартовой линии. Первые номера в командах со скакалкой в руках, сложенных вчетверо. По сигналу учителя первые игроки бегут вперёд «змейкой», так же возвращаются назад, передают один конец скакалки вторым номерам, и они вместе, двигаясь по сторонам колонны, проводят скакалку под ногами колонны, игроки перепрыгивают через неё. Первые номера становятся в конец колонны, вторые номера продолжают. Последний передаёт скакалку первому и тот поднимает скакалку вверх.

            Кикимора: Ну всё, считайте, что я осталась без работы, придётся говорить Бабе Яге правду – задание с треском провалилось, мой план рухнул, не видать мне отдыха на Карибах как своих ушей. Если только… ну, конечно, Леший. Он-то мне и поможет. Наверняка у него самое сложное задание. Ле-е-еший!

            Леший: Ну, чего разоралась-то? Несу уж я, несу, несу самое трудное задание.

            Кикимора: Вот здорово! Обещаю, что привезу тебе какую-нибудь ракушку с моря. Как ты думаешь, может быть, мне уж идти вещи собирать?

            Леший: Будь уверена, они не справятся.

            Эстафета «А ну-ка, догони!»

            Команды располагаются в колонне по одному перед стартовой линией. Первые номера стоят со скакалками в руках. По сигналу учителя первые номера, перепрыгивая через скакалку, движутся вперёд  по прямой, обегают кеглю, и прыгают обратно. Передают скакалку вторым номерам и встают в конец колонны и т.д. Последний передаёт скакалку первому и тот поднимает скакалку вверх.

            Леший: (отчаянно) Ки-и-к-и-и-мора!

            Кикимора: Что, уже едем?

            Леший: Да. Но не на корриду.

            Кикимора: А куда?

            Леший: На Колыму…

            Появляется Баба-Яга.

            Баба Яга: Ничего вы не можете, ничего не умеете, лишь мою школу позорите. Прочь с глаз моих!

А вам, дорогие мои, ненаглядные (с иронией обращается к командам девушек), такое сейчас устрою…пожалеете, что пришли сюда.

            Эстафета «Попрыгунчики»

            Команды располагаются в колонне по одному перед стартовой линией. Первые номера держат скакалки в руках. По сигналу учителя первые номера бегут вперёд, перепрыгивая через скакалку на одной ноге, обегают кеглю, обратно прыгают на другой ноге. Вторые номера продолжают, а первые становятся в конец колонны. Последний передаёт скакалку первому и тот поднимает скакалку вверх.

            Король: Ну что? Поняла, что никакие задания не смогут их остановить?

            Баба Яга: Нет, я не уверена. Даю последнее и решающее задание, и если они выполнят его так же блестяще, как другие, то я расколдую Принцессу.

            Эстафета «Кто быстрее?»

            Команды располагаются в колонне по парам. У каждого в паре ноги связаны скакалкой, левая с правой. По сигналу учителя первая пара, придерживая скакалку руками, бежит вперёд, обегает кеглю и возвращается обратно. Там они завязывают ноги второй паре и становятся в конец колонны. Последняя пара передаёт скакалку первой паре и те поднимают скакалку вверх.

            Баба Яга: Тут уж и я бессильна! Ладно! Как обещала, возвращаю вам прежнюю Принцессу.

            Принцесса: Ой, что со мной было, отчего я так горько плакала, ведь жизнь прекрасна, когда у тебя столько верных друзей.

            Король: Благодарю вас, милые девушки. Без подарков не отпущу, да и пир устрою – вы вернули мне дочь.

            Глашатаи: Всем, всем, всем! Слушайте, и не говорите потом, что не слышали! Всем самым сильным, самым ловким, самым смелым девушкам объявляется благодарность за спасение Принцессы! На этом наш спортивный бал закончился. До свидания!

            Команды под весёлую музыку уходят из зала, кланяясь Королю и Принцессе и грозя пальцем Лешему, Кикиморе и Бабе Яге.